勞技課程是以動手實踐為基礎(chǔ),培養(yǎng)和提高學(xué)生的勞動技術(shù)素養(yǎng)的課程。因此,中小學(xué)勞技實驗室的建設(shè)是以勞技課程為理論基礎(chǔ),為學(xué)生專業(yè)提供的動手操作與探索的活動場所,可以激發(fā)學(xué)生理論學(xué)習(xí)和探索實踐能力。勞技實驗室適用于小學(xué)、中學(xué)的物理、生物、化學(xué)、科學(xué)等實驗課程
查看詳細(xì)數(shù)控機床作為現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的重要設(shè)備,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。它的高精度、高效率和自動化特性,使得數(shù)控機床在各行業(yè)中扮演著關(guān)鍵角色。下面將探索數(shù)控機床的多種用途,幫助您更好地了解其在工業(yè)生產(chǎn)中的價值。
查看詳細(xì)數(shù)控機床是現(xiàn)代制造業(yè)中廣泛應(yīng)用的重要設(shè)備,它能夠通過不同的切削方法實現(xiàn)各種工件的加工。以下是數(shù)控機床常見的切削方法:
查看詳細(xì)緊急拍停開關(guān)、速度無級可調(diào)、四點式轉(zhuǎn)動刀架、全套金屬變速齒輪、高精確度。
基于高精密的產(chǎn)品技術(shù),杰出的性能,使用眾多的附件可進(jìn)行多萬面的工作。
小型數(shù)控機床是在工業(yè)制造領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的一種高精度加工設(shè)備。它采用數(shù)控技術(shù),通過各種系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作,實現(xiàn)工件的精確加工。下面將介紹小型數(shù)控機床常見的系統(tǒng),幫助您了解其功能和作用,以提高加工效率和精度。
查看詳細(xì)數(shù)控機床加工中心調(diào)刀是確保加工質(zhì)量和效率的重要步驟。下面是一些實用的技巧,幫助您順利完成刀具調(diào)整:在進(jìn)行刀具調(diào)整之前,首先要確定所使用的刀具類型和規(guī)格。不同的加工任務(wù)可能需要不同類型和尺寸的刀具。確保使用正確的刀具是調(diào)刀的前提。
查看詳細(xì)數(shù)控機床是一種高度自動化的加工設(shè)備,廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)的生產(chǎn)制造中。在數(shù)控機床中,ABC軸是常見的軸系結(jié)構(gòu),對于實現(xiàn)復(fù)雜的加工操作起著重要作用。那么,數(shù)控機床的ABC軸如何區(qū)分呢?本文將為您進(jìn)行詳細(xì)介紹。
查看詳細(xì)數(shù)控機床作為現(xiàn)代化加工設(shè)備的代表,廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)的生產(chǎn)制造過程中。其中一個重要的功能就是實現(xiàn)變速操作。那么,數(shù)控機床是如何實現(xiàn)變速的呢?本文將為您詳細(xì)介紹。
查看詳細(xì)微型精密數(shù)控機床是一種小型/高精度的機床,其具有體積小、重量輕、功能強大、精度高等特點,被廣泛應(yīng)用于精密零部件的加工領(lǐng)域。相比于傳統(tǒng)的機械機床,微型精密數(shù)控機床具有更高的自動化程度,可以通過計算機程序進(jìn)行操作,從而實現(xiàn)更高效、更精準(zhǔn)的加工。
查看詳細(xì)所謂理實一體化教學(xué),就是將專業(yè)理論課與實習(xí)實訓(xùn)課進(jìn)行有機組合,這一教學(xué)方式強調(diào)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,在教學(xué)過程中通過設(shè)定教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),讓師生雙方邊教、邊學(xué)、邊做,全程構(gòu)建素質(zhì)和技能培養(yǎng)框架,豐富課堂教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量
查看詳細(xì)近日,很多職業(yè)技術(shù)學(xué)院引用新的數(shù)控教學(xué)理念,采用了一組桌面型教學(xué)數(shù)控機床,專門用于職業(yè)數(shù)控專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)用一體化專業(yè)教室,解決前期階段數(shù)控教學(xué)難題。由于小型機床基本上都采用220V單相交流電
查看詳細(xì)1、彈刀,刀具強度不夠太長或太小,導(dǎo)致刀具彈刀。
2、操作員操作不當(dāng)。
3、切削余量不均勻。(如:曲面?zhèn)让媪?.5,底面留0.15)
4、切削參數(shù)不當(dāng)(如:公差太大、SF設(shè)置太快等)。